Kompetencia Profilok
A DEMAL keretében két részletes kompetencia profil kerül kidolgozásra a két kiválasztott kompetencia területre, azaz a tanulási folyamat tervezésére, valamint annak nyomon követésére és értékelésére vonatkozóan.
A profilok magukban foglalják a felnőttkori tanulás folyamatának tervezéséhez, illetve a nyomon követéséhez és értékeléséhez kapcsolódó tevékenységek részletes leírását. Tanulási eredményekre lebontva tartalmazzák a szükséges tudást, készségeket és kompetenciákat. A profilok szekunder kutatás és felnőttoktatási szakemberekkel folytatott interjúk alapján kerülnek kidolgozásra a Felnőttanulási szakemberek kulcskompetenciái” című európai referenciakeretre történő hivatkozással és kapcsolódni fognak az Európai Képesítési Keretrendszerhez.
Letöltés
Felnőttkori tanulási programok tervezéséhez,
nyomonkövetéséhez és értékeléséhez szükséges szakmai kompetenciák
DEMAL Competence Profiles Research Report (EN)
DEMAL Competence Profiles Research Report Annex (EN)
Képzési programok
A DEMAL keretében két felnőttoktatási szakembereknek szóló továbbképzési program kerül kidolgozásra a két kiválasztott kulcs kompetenciaterületen. Mindkét képzési program egy e-learning keretében megvalósuló elméleti részből és egy 5 napos workshop formájában megvalósuló gyakorlati részből áll majd.
Az elsősorban elméleti ismereteket átadó e-learning tanfolyam, amely gyakorlatokkal és egy tudásfelmérő teszttel egészül ki 8 hétig tart majd. A tanfolyam résztvevői saját ütemükben követhetik a tanfolyamot és rugalmasan oszthatják be idejüket.
Az 5 napos workshop összesen 30 tanórát foglal magában és elsősorban a készségek és kompetenciák gyakorlati alkalmazására fókuszál esettanulmányok, szerepjátékok és projektek segítségével. A tanfolyam a kompetencia profilokból kiindulva tanulási eredményekre bontott leckékből épül fel.
DEMAL Képzési programok
A képzési program felépítése és tartalma - Felnőttkori tanulási programok tervezése
A képzési program felépítése és tartalma - Felnőttek oktatási és képzési tevékenységeinek értékelése
Tananyagok
A DEMAL projekt keretében a két kiválasztott kompetencia területhez kapcsolódóan tananyagok széles körét hozzuk létre, melyeket majd a két továbbképzési programban fogunk felhasználni. A kidolgozásra kerülő tananyagok az alábbiak:
- elméleti tartalmak minden leckéhez (Power Point prezentációk, videók)
- kiegészítő tananyagok (bibliográfia, dokumentumok, más forrásból származó weboldalak)
- mindkét továbbképzési program számára 2-2 esettanulmány; mindegyik esettanulmány az adott kulcskompetencia területhez kapcsolódó, a felnőttoktatási intézményekben előforduló valós szituációkat, folyamatokat, módszereket és eszközöket mutatja be
- mindkét továbbképzési programhoz egy-egy szerepjáték kapcsolódik, melyek valós helyzeteken keresztül mutatják be a tervezés, illetve a monitoring és értékelés folyamatát a felnőttoktatásban;
- minden leckét tudásfelmérő teszt zár, amely 3-4 feladatból és a tanulók együttműködését igénylő mini projektből áll.
Felnőttkori tanulási programok tervezése - Workshop Anyagoks
Felnőttek oktatási és képzési tevéken-ységeinek értékelése - Workshop Anyagoks
Kurzustervező applikáció
A DEMAL projekt keretében létrehozunk és tesztelünk egy olyan kurzustervező applikációt, amely különböző digitális eszközökön keresztül lesz használható és segítséget nyújt a tanárok számára a kurzusokon használni kívánt megfelelő módszerek és tevékenyégek kiválasztásában, valamint koherens tanmenet felépítésében.
Az applikáció elméleti tartalmak repertoárját vonultatja fel (mindegyik módszer részletes leírásával, és példákkal illusztrálva az alkalmazásukat) és egyszerű szűrési funkcióval segíti a megfelelő módszer kiválasztását (pl. tanulási célok fajtája, média típusa, résztvevő tanulók száma, stb.).
Az applikáció egyrészt forrásanyagként szolgálhat az önálló tanuláshoz, másrészt praktikus segédeszközként szolgál a felnőttoktatásban dolgozó tanárok számára mindennapi tanítási gyakorlatukban megalapozott pedagógiai döntések meghozatalához.
Validációs keretek
A DEMAL projekt során a nemformális és informális tanulási eredmények validációját szolgáló keretek kerülnek kidolgozásra a kiválasztott két kompetencia területhez kapcsolódóan. Ez a fajta validáció lehetővé teszi a jelentkezők számára, hogy anélkül szerezzenek szakmai képesítést, hogy részt vettek volna egy adott képzésen, vagy az adott képzésnek csak egy részén tudtak részt venni. A validáció alapjául a jelentkező portfoliója, egy tudásszintfelmérés és egy interjú szolgál.
A validációs keretek a DEMAL projekt első szakaszában kidolgozásra kerülő kompetencia profilokra épülnek és az európai fejlesztési programokkal való koherencia és a széles körben történő elterjesztés érdekében hivatkozni fognak olyan európai eszközökre, mint például az EQF, ECVET és az ECTS.
Felnőttoktatói kompetenciák validációjának kialakítása Az Európai
